程萱烨：人生因不同的角色而精彩

程萱烨，2018级公共文化服务与管理（定向文化员）专业校友。浙江省基层理论宣讲成绩突出个人、浙江省00后talker、莲都区大港头文广旅体中心站副站长、莲都区开潭村第一书记、莲都区开潭村文化特派员。

学会沉淀，是一个人成长的开始

      2018年，我初到浙艺，那时的我对乡镇文化员的理解还是一个模糊的轮廓。开学第一课就在2018级乡镇文化员定向培养班开班仪式上，通过省厅领导、校领导的解读，我对未来要从事的工作渐渐清晰起来，明确了要想成为一名优秀的乡镇文化员，就要在校学好过硬本领，做到“一专多能”，积极参加实践拓展视野，为基层文化工作多做贡献。

      大一的学习生活繁忙且丰富，不仅要学习公共文化和浙江旅游相关的理论知识，还要学习声、台、形、表等艺术类课程，可谓是“十八般武艺”样样都要学。为了提升自己的综合能力，我加入了系团学宣传部，通过宣传平台进一步了解学校及系部的发展，不仅开阔了眼界，还学会了运营“公众号”的相关技能，而这项技能在我今后的工作中起发挥了重要作用。

不同角色，是人一生沿途的美景

  浙艺的求学经历让我在文旅工作中适应得更快，在不同角色中转化得更加自如，下面我就用三个角色来讲述走上工作岗位后的故事。

第一个角色：“小画仙”

2023年我有幸扮演全国四季村晚《画乡渡》里的小画仙，而我在区文旅局文艺科所承担的工作也正如剧中的“小画仙”一样，不仅需要密切联系全区群众文化生活，还要串联起基层文化活动和文化旅游共同搭建的舞台，擦亮“乡村村晚”、“文艺赋美 美在莲都”、“欢乐莲城”等特色文化品牌。我大胆地做了一些尝试，将学校所学技能运用到实际工作中，比如在丽水博物馆开展沉浸式青瓷文艺赋美、创新翻拍莲都村晚版繁花等，均收获了不错的反响。这让我学会了，在创作的过程中依托历史文化资源建设文化产业。

第二个角色：“宣讲员”

第三个角色：“推介官”

在工作期间，我多次担任家乡的推介官，有一次碰到一位本地大伯，他打趣儿地问我，你们莲都到底有啥好的呀？稿子上确实没有这“一问一答”，但对于土生土长的莲都姑娘我来说，我非常自豪通过我的推介能让大家熟知我的家乡，且为之向往。今年我被派驻莲都区开潭村担任第一书记，这让我又收获一次沉浸式乡村工作生活，我也希望用我的力量，帮助村庄产业建设、文旅融合更上一层楼。