三地聚力·育美同行——杭州、慈溪、丽水三校联盟教研暨浙艺校友驿站联谊活动圆满举行

三地聚力·育美同行

浙江艺术职业学院校友驿站联谊活动

杭州、慈溪、丽水三校联盟教研

初冬聚首，艺教同心！11月24日至25日，杭州舞乐艺术教育联袂慈溪小叶子艺术培训中心、丽水彩虹优优艺术中心，重磅开启三校联盟教研盛宴。来自三地的骨干教师共赴杭城之约，齐聚一堂围绕“资源共享、课堂优化、破局成长”三大核心议题，展开思想碰撞与深度研讨，在教学方法创新、课程体系构建等方面凝聚共识，共探艺术教育高质量发展新路径。

三校优质课堂接力

杭州舞乐艺术教育、慈溪小叶子艺术培训中心、丽水彩虹优优艺术中心三大校区课程轮番展示，呈现教学设计的巧思迭代与跨校融合的创新尝试。

舞乐戴老师以西湖为灵感原点，打造了满含江南意韵的舞蹈课程。在舞蹈课堂中带大家领略江南烟雨的柔美。

小茹老师以饱满的激情带领老师们沉浸式体验，不仅让舞乐的艺术与传统国学文化实现深度融合，更让学生在一动一乐间感受舞蹈课堂的独特魅力。

小叶子万老师的课堂，通过落叶，让我们感受自然之美。也让我们在课堂中，汲取了自然灵感的能力。

杉杉老师的基本功课堂，让人印象深刻的是她极其细致的解说——逐点讲解、逐个纠正，让现场体验的老师们也清晰掌握要领。

彩虹优优雷老师以东方格格与西方公主展开课程，聚焦格格舞蹈的典雅仪态与动作细节，实现了艺术教学与文化传承的双重目标。

李老师以标准的舞蹈基本功示范为核心，用清晰的动作拆解与细致的要点讲解，打造了一堂高效且循序渐进的基本功训练课。

从教学、美学、管理维度献智献策,浙艺校友会理事陈康荣老师聚焦“艺术感觉”，提出舞蹈教育需秉持开放性理念，贴合儿童不同年龄段的心理特点，以童真童趣为导向设计教学，让舞蹈教育真正适配孩子的成长节奏，激发其内在的艺术感知力。

西安小天鹅舞蹈学院朱总，不仅带来了教培行业突破“寒冬”的实战思路，更以深耕领域的经验与远见，为美育教育指明了共谋新生的方向，这份助力让大家倍感振奋与温暖。

中国台湾的刘昌炀老师从艺术教育的延伸价值出发，强调艺术教育应赋能家庭生活美学。他指出，“美”不应局限于课堂内的知识与技能，更要成为渗透生活的灵感；并建议教师在教授舞蹈之外，更要向孩子传递美感认知与艺术纪律，让艺术教育真正融入生活、滋养成长。

不止于交流，更致力“教育生态共融”

本次活动特别联动浙艺校友驿站同步开启联谊篇章，让校际教研与校友情怀双向赋能。三校创始人均为浙艺校友会理事，现场不少参与教师同为浙艺校友，借着教研契机重叙同窗情谊、共话行业发展，依托校友驿站的资源纽带作用，分享一线教学经验与创业心得，践行 “求真、尚美、精艺、修为” 的浙艺校训。

三校携手，是教育者对于美育使命的共同奔赴！优化艺术课堂形态，实现“教”与“学”的双向赋能，让每一节课都成为美的旅程；直面现实挑战，以集体智慧共创发展策略，让美育在校区层面真正“破局成长”。

资源共享，是跨越地域的教育温度传递。相信，每一次教研的微光，都将照亮更多孩子的艺术之路。

评课与交流

此次联谊活动不仅是一次教学展示，更是三校教师对美育使命的共同奔赴，标志着浙江艺术职业学院校友驿站在促进艺术教育交流、凝聚校友力量方面取得重要成果。这场集专业研讨、资源对接、情感联结于一体的盛会，既搭建了校际协作的坚实桥梁，更让浙艺校友 “薪火相传” 的精神在艺术教育一线落地生根，为三地艺术教育事业注入双重动力。

未来，三校将以此次联盟为起点，深化资源共享机制，浙艺校友驿站也将持续发挥联动作用，让教研赋能与校友情谊并行，共同书写艺术教育协同发展的新篇章！